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2020-02-26 17:43 來源(yuan)︰駐馬店網 責(ze)任編輯(ji)︰付(fu)琳
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摘要︰2月10日上午8:30分,駐馬店市第(di)十(shi)小(xiao)學的全體同(tong)學,在學校領導和老師(shi)的關心指導下(xia),無論是在鄉下(xia)的老家,還(huai)是在祖國(guo)的天南(nan)海(hai)北(bei),或(huo)用手機,或(huo)通過電腦、電視(shi),在網課上“如約相見(jian)”了!第(di)一(yi)huan)jie)語文,第(di)二節(jie)數學……,有的認真(zhen)听,有的在做筆記(ji),“家庭變(bian)課堂,我們開學了!”

駐馬店網訊(xun)(記(ji)者 周濤 文 李莉) “同(tong)學們,2020年02月26日報到,2月10日正(zheng)式(shi)上課。”這是駐馬店市第(di)十(shi)小(xiao)學師(shi)生們臨放(fang)寒假時的約定,可是,新型冠狀病毒(du)肺炎(yan)的爆發,打亂了大家正(zheng)常的寒假生活,開學在即,依然嚴峻的防控疫情限制著人們的出行,延(yan)遲開學已成定局。為了響應中xing)牒褪】逃ldquo;停課不停學”的指示,駐馬店市第(di)十(shi)小(xiao)學的領導和老師(shi),克難攻堅,集思(si)廣益,排除萬難,兌現了對全體學生的諾言,保證新學期(qi)的學習(xi)課程,如期(qi)開始。

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學校領導高度重視(shi),布置(zhi)網上開課工(gong)作。從2020年02月26日,王華起校長轉(zhuan)發河南(nan)省教育廳“各地市不準(zhun)提前開學”的nai)ㄖ  跡 髯zhua)教學的龐春紅副校長、教導處(chu)甦紅主任和信息中心張建疆(jiang)主任、技術骨干崔(cui)晶老師(shi)密切(qie)配合xi) 群hou)制pin)ㄒyi)系列的措(cuo)施,做好延(yan)遲開學的準(zhun)備,讓(rang)全體教師(shi)認識到即將開始的nai)轄萄?gong)作的重要性,並從教育資源(yuan)和操作方(fang)法上xi) 岳鮮shi)進行指導和培訓。先後(hou)利用微信群、校訊(xun)通、人人通等交流平台(tai)讓(rang)各位老師(shi)多次(ci)練(lian)習(xi)。2月9日下(xia)午,王校長又(you)一(yi)次(ci)在釘(ding)釘(ding)群里召開的全體教師(shi)電話(hua)會上說︰“只有我們掌握了這些方(fang)法,才能指導家ye)?rang)孩子順(shun)利地開展網上學習(xi)。”並再次(ci)對省、市xie)骷督逃試yuan)平台(tai)和電視(shi)、網絡名師(shi)課堂的操作使用步(bu)驟(zhou)做了逐一(yi)說明(ming),對可能出現的狀況,做了shun)浞值腦?she),制pin) 嘀zhong)方(fang)案,要求老師(shi)見(jian)機行事,靈活指導家ye)?∮煤鮮shi)的nai)揪度rang)孩子準(zhun)時收看網課。

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家校對接(jie),耐(nai)心nan)鋼隆0嗉獨鮮shi)每(mei)天及時把學校“停課不停學”的各項通知發送給家ye)?  絞幣 榛惚 話(hua)詞鋇母霰鵂頁(ye)? 鮮shi)還(huai)要挨個打電話(hua)聯系,力求把上級布置(zhi)的文件精(jing)神和教學要求傳達到每(mei)一(yi)個學生處(chu)。2月9日下(xia)午的全體教師(shi)電話(hua)會一(yi)huan)  鮮shi)們就迅速(su)投入到為家ye)?牆步(bu) 逯zhong)網上听課方(fang)法的操作中去,對于(yu)文化程度參差不huang)氳募頁(ye)? 謊崞浞車兀 yi)遍(bian)遍(bian)地做回復(fu)、解答,文字(zi)表述(shu)不行,用語音,語音說不清的,用mei)仄粒 V?瞬皇掛yi)人掉(diao)隊的效果。

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2月10日上午8:30分,駐馬店市第(di)十(shi)小(xiao)學的全體同(tong)學,在學校領導和老師(shi)的關心指導下(xia),無論是在鄉下(xia)的老家,還(huai)是在祖國(guo)的天南(nan)海(hai)北(bei),或(huo)用手機,或(huo)通過電腦、電視(shi),在網課上“如約相見(jian)”了!第(di)一(yi)huan)jie)語文,第(di)二節(jie)數學……,有的認真(zhen)听,有的在做筆記(ji),“家庭變(bian)課堂,我們開學了!”孩子听得懂,家ye)? 肆恕U餳ji)是同(tong)學們熟悉的mu)翁茫 you)是奇特、溫暖的mu)翁茫/p>

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新型冠狀病毒(du)肺炎(yan)的出現,考驗了中國(guo)人民的戰斗力,同(tong)時,也見(jian)證了第(di)十(shi)小(xiao)學師(shi)生們團結一(yi)心、眾(zhong)志(zhi)成城的凝聚(ju)力、創(chuang)新力。“停課不停學”是qiang)guo)家的nan)Mldquo;家庭變(bian)課堂”則是第(di)十(shi)小(xiao)學為社(she)會,為家ye)?懷齙拇鵓恚/p>

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